Listen to the audio and try to answer the following questions.

Questions

1. When was the past subjunctive mood. 
2. What happened when they got to the park?
3. Why should h have gotten the strawberry cake instead? 
4. What did he get his son for his birthday? 
5. What would have his parents done had he asked for an iPhone at 4 years old?

Answers

1. hätte gewusst, hätte geplant, hätte gewollt, hätte genommen, gefragt hätte, hätten ausgelacht/geschenkt. 
2. As soon as they got to the park it started to rain.
3. He should have gotten the strawberry cake because three children had a nut allergy, and his son wanted strawberry cake.
4. He got his son legos for his birthday. 
5. His parents would have laughed and gotten him nothing. 

Transcript

Am Samstag hatte mein Sohn Erich Geburtstag. Er ist 4 Jahre alt geworden. Ich hatte ein kleines Picknick im Stadtpark geplant, mit seinen Freunden vom Kindergarten. Sagen wir’s mal so… Es ging nicht alles nach Plan. Kaum waren wir dort, fing es zu regnen an. Hätte ich das gewusst, hätte ich kein Picknick geplant. Na ja, zum Glück brachten ein paar Eltern Regenschirme, also war es nicht so schlimm. Ich hatte von einer Bäckerei einen leckeren Schokoladen-Nusskuchen bestellt. Ich dachte, mit Schoko-Nuss kann nichts schiefgehen. Stellt sich heraus, drei Kinder haben eine Nuss-Allergie, und mein Sohn hätte lieber eine Erdbeer Torte gewollt. Der Becker hatte sogar eine. Hätte ich doch bloß die genommen. Das Geschenk gefiel ihm dann auch nicht. Er wollte keine Legos. Er wollte doch viel lieber das neue iPhone. Mit 4 Jahren? Ein iPhone? Wenn ich meine Eltern mit vier Jahren nach einem iPhone gefragt hätte, hätten sie mich direkt ausgelacht und gar nichts geschenkt.

Vocabulary

sich herausstellen – to turn out, become clear 
schief gehen – (lit. to go crooked) – to go wrong 
auslachen – to laugh at
kaum – hardly
Sagen wir’s (wir es) mal so  – Let’s put it this way…